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华亭县皇甫幼儿园

来源:华亭县皇甫幼儿园 作者:本站 人气: 发布时间:2018-08-09
摘要:一、基本简介 华亭县皇甫幼儿园创建于2005年7月,是一所民办公助型日托、花园式幼儿园。 幼儿园坚持执行党的教育方针,坚持教育改革方向,坚持贯彻《幼儿园工作规程》,树立了一切为了孩子的办园宗旨,确立了创办省级示范园的目标,以团结、诚信、和谐、平安
基本简介
  华亭县皇甫幼儿园创建于2005年7月,是一所民办公助型日托、花园式幼儿园。
  幼儿园坚持执行党的教育方针,坚持教育改革方向,坚持贯彻《幼儿园工作规程》,树立了“一切为了孩子”的办园宗旨,确立了创办省级示范园的目标,以“团结、诚信、和谐、平安”为园训,倡导“团结、严谨、求实、奋进”的园风,崇尚“认真、细致、博爱、奉献”的教风,彰显“蹲下来讲话、抱起来交流、牵着手教育”的服务承诺,实施“人无我有,人有我优,人优我精”的办学特色。
  坚持“教师乐教,幼儿乐学,家长乐意”的教学方法,优化园本课程,实施素质教育与特色教育的完美结合。曾获市级“巾帼文明示范岗”、县级“十佳文明学校”等近200个团体、个人多项荣誉。
办学规模
  全园总投资680万元,占地面积10000平方米,园里基础设施坚持“高起点、高质量、高品位”的原则,按照省级示范园的标准规划设计,于2006年9月正式开园,现有大、中、小、托14个教学班,在园幼儿593名,教职工63名,平均年龄23岁,均为幼教专业毕业,其中本科学历14名,大专学历32名。 
学校管理
  学校管理有责任,按照《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿一日生活常规要求》、《皇幼教职工职业道德标准》、《皇幼教职工礼仪标准》等制度,每月组织教师们进行全面反思,反馈信息、考核。根据“一日三巡”制度,“蛛状管理模式”实行“园长负责制,教师责任制,目标管理制,领导包级制”的管理模式,实施全员聘任,落实岗位责任制。
学校发展
  办园条件有规模,自建园以来,幼儿园先后投资680万元,把皇甫幼儿园打造成孩子们的童话世界。创设了让幼儿充分展示个性的美术、科学、图书阅览、音艺、电教、陈列室、玩沙池、戏水池、饲养角、文化走廊等多个各具特色教育环境。另外还购置了多种大型厨房、消毒、保洁设备。同时进行了大面积的绿化工程,绿化总面积4600平方米,占全园面积的46%,合计种植合欢树、落叶松、雪松、龙爪槐、红叶李、黄杨、小松柏等树种合计60000余株,各种花卉二十余种上万株,草坪1500平方米。宽敞、舒适、健康的场所、设施充分满足孩子玩的天性,让孩子的个性得到张扬。园内到处充满现代育人气息,充分体现自然生态教育的环境内涵。
  队伍建设有特色幼儿园把教师队伍建设作为支撑点,坚持以园本培训为主,开展“岗前培训”、“示范讲座”、“优势互补,提供合作、锻炼的平台”、“师徒结队”、“量化考核”、“园长会谈”等活动,促使年轻教师成长,成效显著。
  家园共育有创新坚持倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。坚持做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过家访、新生家庭走访、家长会、专题讲座、家长开放日、家政问卷调查、家园联系册等,走进家庭、走进孩子、走进家长,帮助家长建立全新的育儿观。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
教育教学
  教研教改有突破,《自治教玩具开发及教育价值研究》课题目前已被确立为省级“十一五”教科规划重点课题。同时,在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开始设置一些具有本园特色的活动课程,如:爱家乡系列教育、环保教育、中国民间文化教育等,由教师自编教材、自行设计,并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了教育教学质量的提高。经过锻炼实践,教师的理论水平、科研意识和教学能力都得到了较大的提高。在自己的教学实践中能渗透各种教改思想,大胆实践,细心探索,不断总结经验。三年来,教师已有近20篇论文在省市级刊物上发表。在“探究性网络生成教学”理念指引下,坚持“游戏性、生活性、发现性、个体性”的教育风格,锐意改革,积极创新,加大教育设施投入,创设艺术化、特色化的教育环境,凸现办园特色。以人为本,以幼儿为主,严格执行党的教育方针,全面推行素质教育。
远景规划
  随着我园办园规模的不断扩大,社会声誉也随之提高。今后,我们将继续坚持“高起点、高质量、高品位”的原则,把皇甫幼儿园办成幼儿喜爱、家长放心、社会满意的幼儿园。
  让鲜花在这里盛开,让孩子在这里健康、快乐、茁壮成长!
责任编辑:本站

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